被譽(yù)為“全球第一CEO”的杰克·韋爾奇對(duì)他贊譽(yù)有加，“全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個(gè)人，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來(lái)理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色。”

大名鼎鼎的比爾·蓋茨對(duì)他的著作的十分推崇，表示在所有的管理學(xué)書(shū)籍中，他的著作對(duì)自己影響最深。

相信不少人已經(jīng)猜到，他是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”，“大師中的大師”——彼德·德魯克。作為德魯克最著名的管理學(xué)著作之一，《卓有成效的管理者》這本誕生于1966年的老書(shū)，歷經(jīng)55年實(shí)踐與驗(yàn)證，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典。

2021年8月13日，瀧濤環(huán)境讀書(shū)分享會(huì)重讀經(jīng)典，對(duì)話大師，圍繞《卓有成效的管理者》一書(shū)展開(kāi)詳細(xì)分享與熱情討論。

“這本書(shū)，嚴(yán)格來(lái)講算是我看完的第一本管理類書(shū)籍。整個(gè)閱讀過(guò)程，就是一個(gè)‘恍然大悟+自我反思+不斷學(xué)習(xí)’的過(guò)程。”王曉宇分享說(shuō)。?

她認(rèn)為，真正有效掌握自己時(shí)間的方法在于時(shí)間管理，如記錄時(shí)間，明確每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)；要事先做，減少無(wú)謂的、于最終成果無(wú)助的瑣事所占用的時(shí)間；能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的事，大家協(xié)作完成，同時(shí)減少浪費(fèi)他人的時(shí)間；合理的安排碎片化時(shí)間，盡量保證能有整塊的時(shí)間來(lái)做事，提高有效性等。

針對(duì)“要事優(yōu)先”原則，財(cái)務(wù)部鄧欣茹分享了閱讀后的心得。她通過(guò)小故事“瓶子里的空間”引出兩個(gè)思考：哪些是要事？如何確定它們的優(yōu)先次序？“要事是那些創(chuàng)造未來(lái)的事情而不是關(guān)注過(guò)去的事情，還是那些有創(chuàng)新的想法、創(chuàng)新的事情?！?/p>

對(duì)于衡量?jī)?yōu)先次序的事情，鄧欣茹提及了四個(gè)方面：重視將來(lái)而不是過(guò)去、重視機(jī)會(huì)而不是只看到困難、選擇好方向、定一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)根據(jù)這四個(gè)原則安排優(yōu)先次序，而不是根據(jù)壓力。

根據(jù)涂漢超的分享，管理者之所以為管理者，正是由于他擁有特殊的地位和知識(shí)，所以人們期望他能做出對(duì)整個(gè)組織、績(jī)效和成果具有特殊影響的決策。但是“有效決策絕不會(huì)是‘一致意見(jiàn)’的產(chǎn)物，而是在‘不同意見(jiàn)討論’的基礎(chǔ)上做出的判斷?！?/p>

涂漢超還指出，有效的決策人通常必先假定傳統(tǒng)的方法并非適當(dāng)?shù)姆椒?；用“平均”?shù)字來(lái)分析問(wèn)題，往往會(huì)掩蓋問(wèn)題；多方案優(yōu)選才不至于錯(cuò)過(guò)最優(yōu)。

“我貢獻(xiàn)了什么，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)為公司貢獻(xiàn)了什么，我為周圍及部門的同事貢獻(xiàn)了什么，我為事業(yè)部貢獻(xiàn)了什么，我為公司的未來(lái)能貢獻(xiàn)什么……”讀完本書(shū)，劉錦龍發(fā)出了一連串的追問(wèn)。

他直言：“這本書(shū)一共8個(gè)章節(jié)，我獨(dú)愛(ài)第3章——我能貢獻(xiàn)什么，從字面上理解就覺(jué)得特別正能量?！苯Y(jié)合閱讀后的理解，他進(jìn)行了深刻反思與總結(jié)，并透露，下一步將最大努力，利用公司資源讓同事充分參與進(jìn)來(lái)，融入銷售以及更多的管理方面工作等。

做到卓有成效，掌握自己的時(shí)間、要事優(yōu)先、有效的決策等固然重要，還有一點(diǎn)不容忽視，那就是“管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)如何用人之長(zhǎng)，容人之短”。馬宇飛在分享中提到，發(fā)揮人的長(zhǎng)處包括用下屬所長(zhǎng)、用上級(jí)所長(zhǎng)、用自己所長(zhǎng)三個(gè)方面。

“管理者的任務(wù)不是去改變?nèi)耍窃谟谶\(yùn)用每一個(gè)人的才干，讓各人的才智、能力以及抱負(fù)得到充分的發(fā)揮，從而使組織的整體效益得到成倍的增長(zhǎng)。”馬宇飛說(shuō)。

管理者的工作必須卓有成效；卓有成效是可以學(xué)會(huì)的；一群平凡人，完全可以做出不平凡的事業(yè)……經(jīng)過(guò)對(duì)《卓有成效的管理者》的探討交流與思維碰撞，讀書(shū)分享會(huì)成員充分認(rèn)知到：一個(gè)人的價(jià)值，在于他能夠創(chuàng)造價(jià)值；也明白了如何能夠讓自己卓有成效，在組織架構(gòu)中更有價(jià)值。